Persons with disabilities are NOT excluded from ....

"the general education system on the basis of disability, and that children with disabilities are not excluded from free and compulsory primary education, or from secondary education, on the basis of disability"
Article 24 CONVENTION ON THE RIGHTS OF PERSONS WITH DISABILITIES

Die zunehmende Bereitschaft in Deutschland sich mit den Diskriminierungen der Vergangenheit auseinanderzusetzen erhoeht die Wahrscheinlichkeit fuer Inklusion in Europa !


Die zunehmende Bereitschaft in Deutschland sich mit den Diskriminierungen der Vergangenheit auseinanderzusetzen erhoeht die Wahrscheinlichkeit fuer Inklusion in Europa !
27.01.2011

Beispiele fuer diese positive Tendenz: 


Gute Nachricht einer Expertin (Schulassistentin autistischer Kinder): "Die wahren Barrieren der Inklusion liegen nicht bei den Kindern!"



Gute Nachricht einer Expertin (Schulassistentin autistischer Kinder): 
"Die wahren Barrieren der Inklusion liegen nicht bei den Kindern!"
26.01.2012

Fragestellung:  "Wenn ABA in den Schulen als Adaption aufgenommen wuerde, koennten die Verhaltensauffaelligkeiten autistischer Kinder so gesteuert werden, dass die Inklusion nach Artikel 24 UN BRK durchgefuehrt werden koennte und d.h. die Sonderschulen koennten schliessen, weil kein Bedarf mehr bestuende.... dies wuerde die Seggregierung von Menschen mit Behinderungen also beenden...


deshalb ist meiner Auffassung nach der Widerstand gegen ABA so gross: 




und "das ist denke ich der Punkt, was meinst Du? Wuerde sagen, wenn Autisten mit Verhaltensstoerungen inkludiert werden koennen gehts bei allen anderen sowieso, oder?!"


Antwort: "Die Frage ist nicht ganz einfach zu beantworten;) Um Menschem mit Autismus zu inkludieren wäre ABA eine große Hilfe, reicht alleine aber nicht aus......man braucht mehr speziell geschultes Personal, Räumlichkeiten die reizarm gestalltet sind......es müsste ein Umdenken generell stattfinden, sowas braucht ja bekanntlich seine Zeit. Stell dir vor die Förder oder Sonderschulen würden schließen....Wenn Kinder mit und ohne Behinderung aufeinander treffen gibt es sicherlich keine Probleme, aber Sonderpädagogen, klassische Pädagogen, Therapeuten, Psychologen und andere Pädagogischen Kräfte unter einem Dach....Uhhhhhhhhh:) meiner Meinung nach liegt hier ein großer teil des Problems"

ABA gilt als die am besten erforschte und geeignete Adaption fuer Autisten und wird dennoch nicht eingesetzt! 


Soziale Netzwerke sind hervorragende Instrumente soziale Missstaende einer breiten Oeffentlichkeit mitzuteilen und einen Ausgleich zu den Interessen von Lobbyismus herzustellen!


Soziale Netzwerke sind hervorragende Instrumente soziale Missstaende (etwa Diskriminierung) einer breiten Oeffentlichkeit mitzuteilen und einen Ausgleich zu den Interessen von Lobbyismus herzustellen! Freiheit des Internets liegt somit im fundamentalen Interesse der Gesellschaft!

FREIHEIT ist ein natürliches Ziel für das sich Menschen immer eingesetzt haben und für das sie sich immer einsetzen werden - also setzen sie sich auch für BarriereFREIHEIT ein!

FREIHEIT ist ein natürliches Ziel für das sich Menschen immer eingesetzt haben und für das sie sich immer einsetzen werden - also setzen sie sich auch für BarriereFREIHEIT ein!
27.01.2012

Menschen reagieren auf Barrieren, die sie behindern und Märkte auf Ignoranz die sie erhalten: Barrierefreiheit ist fundamental für Gesellschaft und Wirtschaft - wer das nicht begreift hat nicht verstanden, dass Barrieren behindern und damit Wachstum

Menschen reagieren auf Barrieren, die sie behindern und Märkte auf Ignoranz die sie erhalten: Barrierefreiheit ist fundamental für Gesellschaft und Wirtschaft - wer das nicht begreift hat nicht verstanden, dass Barrieren behindern und damit Wachstum verhindern! 
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